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大連海事大學(xué)測控技術(shù)與儀器設(shè)備專業(yè)培養(yǎng)計劃方案
大連海事大學(xué)測控技術(shù)與儀器設(shè)備專業(yè)培養(yǎng)計劃方案
培養(yǎng)總體目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)可以在港航儀器設(shè)備、電子器件信息管理系統(tǒng)、測控系統(tǒng)行業(yè)從業(yè)科學(xué)研究開發(fā)設(shè)計、建筑工程設(shè)計、運作管理方法等工作中的工程設(shè)計優(yōu)秀人才。
專業(yè)特色:本專業(yè)依照國際性工程教育驗證規(guī)范開展優(yōu)秀人才培養(yǎng)全過程。專業(yè)是多課程基礎(chǔ)理論和技術(shù)性交叉式復(fù)合性專業(yè),并具備港航特色。切實培養(yǎng)學(xué)員把握電子信息技術(shù)、電子信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、信號分析技術(shù)性、控制系統(tǒng)等學(xué)科專業(yè)知識,具備信息內(nèi)容檢驗與解決的綜合性運用能力、手機(jī)軟件與硬件配置的協(xié)同管理能力和電子信息技術(shù)與儀器設(shè)備系統(tǒng)軟件的產(chǎn)品研發(fā)自主創(chuàng)新能力。
本專業(yè)重視學(xué)員實踐活動能力的培養(yǎng),設(shè)定了豐富多彩的自主創(chuàng)新實踐活動類課程內(nèi)容,在校學(xué)生可報名參加老師的科研課題及其各種課余科技活動機(jī)遇豐富多彩。專業(yè)試驗室有著優(yōu)秀實驗儀器,所培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生知識層面寬、綜合性能力強(qiáng)、學(xué)生就業(yè)范圍廣。
本專業(yè)師資力量實力雄厚,技術(shù)職稱合理配置,學(xué)術(shù)研究功底和課堂教學(xué)水準(zhǔn)高,絕大多數(shù)老師有著博士研究生和工程項目社會經(jīng)驗,擔(dān)負(fù)各個各種科研課題。
關(guān)鍵課程內(nèi)容:電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與單片機(jī)設(shè)計、計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、電子計算機(jī)編程設(shè)計、控制器與無損檢測技術(shù)、測控電路設(shè)計方案、嵌入式系統(tǒng)、智能化儀表設(shè)備、電子測量技術(shù)、人工智能技術(shù)與深度學(xué)習(xí)、光電檢測技術(shù)、程序控制器邏輯性元器件、信號分析與解決、自動控制理論、測控互聯(lián)網(wǎng)等。
發(fā)展前景:本專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)扎扎實實、知識層面寬、綜合性能力強(qiáng)、學(xué)生就業(yè)范圍廣。大學(xué)畢業(yè)生除在世界各國高等院校再次攻讀外,絕大多數(shù)學(xué)生就業(yè)于電子信息技術(shù)、海港航運業(yè)、儀表設(shè)備、通訊、裝備制造業(yè)等制造行業(yè)的高新企業(yè)、大中型國營企業(yè)或政府部門,從業(yè)科學(xué)研究、設(shè)計方案、開發(fā)設(shè)計和管理方面。