學校的生活結束了，隨著行李搬上汽車，在汽車上我意識到我踏上了通往新人生的列車。我和所有剛畢業的大學生一樣，憧憬著自己美好的未來，憧憬著能在自己的崗位上干出一番事業。即將開始土建工作的我，既興奮又憂慮。興奮的是我終于有機會實現自己的夢想了，憂慮的是我能否迅速的從校園的學習環境中走出來，盡快適應這個社會。

這是我第一次進入工地，通過一個多月的實踐，我感到作為一個施工項目現場技術員的生活是艱苦而快樂的。艱苦在于每一項工作都要從頭學起，改變以往許多習慣，每次抄平都很困難，桿子位置放偏，耽誤其他人的工作。每到這時候我心里都很難過，我既為我耽誤別人工作而難過也為我自己的能力不足而難過。但是我始終相信只要我有端正的態度、認真學習的精神就一定能做好。而另一項痛苦的事是交流上的障礙，大多數勞務工人說的都是家鄉方言，有時候一時很難理解他們的意思。以前書本的知識很多都派不上用場，實踐是一個全新的課堂，這里有太多東西需要學習。在學校都只是教理論性的知識，而規范與具體施工方法相對較少，到了實踐中通常是一問三不知，對于現實中的工人的干法很不理解。例如:我不知道到底什么是三一砌筑法，何為順磚、何為丁磚？我也不知道砌磚的灰縫飽滿度是多少？雖然在大學的書本上都有提到，但在學校就是沒有仔細注意過。通過一段時間的實踐，我知道學校教的知識都已經融合在平時的習慣中，現在所需的就是繼續深化學習合理運用，讓我更加快速的進入角色，快速熟悉圖紙，讀懂規范，融入建筑業。 

而第一次進入工地我又是快樂的，我選擇了天啟建設作為我人生的起點，公司重視培養年輕人，充分給年輕人時間與鍛煉機會。公司把我派到水岸風華二期工程，這里有一流的住宿與餐飲條件，有完善的管理制度，每個人都有自己明確的分工。明確的分工讓人有責任感，讓人不迷茫。我主要是放線抄平，從放線中我能明白結構是什么樣的，以及放線是如何指導施工的。而從抄平中我明白工人施工到底是以什么為依據而施工的。而在干好本職工作的前提下，我通過跟隨有經驗的施工員檢查施工質量，我知道了施工中可能什么地方出問題，我明白了在圖紙上看到的梁、柱以及板的配筋是如何在施工中體現的，讓我更加知道圖紙應該看什么地方，哪里是重點，這些都是在書本上學不到的。因此我感到快樂，我學習到了更多知識。工地有明確的規定，進入工地必須戴安全帽，這也使我明白安全的重要性，讓我以后都繃緊安全這根弦，不再存在僥幸心理。沒有規矩不成方圓，只有嚴格的規定，工作才能做好，避免糾紛，各單位之間才能配合好，否則只能功虧一簣。在現場的標語提醒我質量與安全同樣重要，不要安全的質量是讓人心理不安的。而在現場，每當看到有高空作業人員不戴安全帶的情況，現場都會立刻制止，對其進行安全教育，并讓我們每個人引以為戒。嚴格的驗收程序，保證了施工質量，也讓我學習到許多規范與施工技術，從而讓我快速成長。因此我是快樂的，不僅能學到知識，也讓我有了更正確的觀念。